Reglas
para el Desarrollo del Debate:
Definir el tema sobre
el cual se plantearán dos posiciones, una que esté a favor del tema propuesto y otra en
contra
Nombrar los
participantes del debate y designar quienes defenderán el tema y quienes
estarán en contra.
Nombrar a una moderadora o moderador que
dirija el debate en este caso será la docente de la asignatura.
Cada grupo o
participante, puede preparar material gráfico para ilustrar sus opiniones.
Cartulina 30x30
Cada participante
tendrá 3 a 5 minutos para defender su posición la cual debe estar bien sustentada.
El tiempo total del debate será de 13 minutos o menos 5.
De asistir con material
escrito el mismo debe ser preparado en fichas. No se puede participar en un debate si no se tiene
preparación en el tema expuesto. En un debate no se puede improvisar (inventar), las respuestas o los conceptos deben tener contundencia. Exige estudiar y saber bien de lo que se habla.
Se debe mencionar datos bibliográficos o estadísticos se deberá incluir la fuente de donde fueron extraídos (ya sea un enlace web o la mención al libro y autor de referencia en la cita en cuestión) con la mayor exactitud posible, de lo contrario esa referencia quedará nula.
Actitudes correctas para participar en un debate:
- Hablar con propiedad y bases teóricas (previa investigación)
- Esperar el turno respetando el tiempo pautado.
- Convencer a los demás por todos los medios sobre nuestra opinión (material de apoyo, gráficas e imágenes).
- Mantener el respeto hacia los demás
- Mantener siempre la calma
Instrumento
para Evaluar el Debate
Ítemes a Evaluar
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Ptos.
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Fundamento teórico
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/5
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Manejo del lenguaje
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/5
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Material de apoyo
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/5
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Seguir instrucciones
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/5
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